← Quay lại danh sách chủ đề HSK 4

Luyện câu: Hợp tác (HSK 4)

Sẵn sàng thử sức?

Bạn sẽ được thử sức với các câu ngẫu nhiên trong chủ đề này.

Các mẫu câu tham khảo

Dưới đây là một số mẫu câu tiêu biểu trong chủ đề Hợp tác. Hãy học thuộc chúng trước khi bước vào phần luyện tập!

我们作为同人,应该互相帮助,共同进步。

Wǒmen zuòwéi tóngrén, yīnggāi hùxiāng bāngzhù, gòngtóng jìnbù.
Chúng ta là những người cùng chí hướng, nên giúp đỡ lẫn nhau để cùng tiến bộ.

如果你有认识的人,请帮助我拉人。

Rúguǒ nǐ yǒu rènshí de rén, qǐng bāngzhù wǒ lā rén.
Nếu bạn có người quen, hãy giúp tôi tuyển người.

我不想和一个不负责的人合作。

Wǒ bù xiǎng hé yī ge bù fù zé de rén hé zuò.
Tôi không muốn hợp tác với một người vô trách nhiệm.

合作才能实现共同发展。

Hézuò cáinéng shíxiàn gòngtóng fāzhǎn.
Chỉ có hợp tác mới có thể đạt được sự phát triển chung.

如果团队成员都能<b>真心</b>合作,项目一定会成功。

Rúguǒ tuánduì chéngyuán dōu néng <b>zhēnxīn</b> hézuò, xiàngmù yīdìng huì chénggōng.
Nếu các thành viên trong nhóm đều thật lòng hợp tác, dự án nhất định sẽ thành công.

你的态度将决定我们能否顺利合作。

Nǐ de tàidù jiāng juédìng wǒmen néng fǒu shùnlì hézuò.
Thái độ của bạn sẽ quyết định liệu chúng ta có thể hợp tác suôn sẻ hay không.
Hướng dẫn luyện xếp câu

Tính năng "Luyện xếp câu" giúp bạn rèn luyện phản xạ ngữ pháp và từ vựng tiếng Trung theo từng cấp độ HSK. Hãy chọn một cấp độ và chủ đề phù hợp với bạn để bắt đầu.

Cách chơi

  • Nhìn vào nghĩa tiếng Việt (nếu có) để mường tượng cấu trúc câu.
  • Kéo thả các từ ở Ngân hàng từ vào ô Trả lời theo đúng thứ tự.
  • Bạn cũng có thể click/chạm vào từ để thêm nhanh.
  • Sau khi xếp xong, bấm Kiểm tra để xem kết quả.

Gợi ý & Pinyin

  • Sử dụng nút Hiện Pinyin để xem cách phát âm của các chữ Hán nếu bạn quên.
  • Sử dụng nút Hiện Gợi Ý Nghĩa nếu câu quá khó, nhưng hãy cố gắng tự dịch trước nhé.
  • Màu sắc của từ vựng sẽ thay đổi tuỳ theo cấp độ HSK của câu hỏi.

Mẹo học tập

Hãy cố gắng duy trì Chuỗi (Streak) bằng cách trả lời đúng liên tiếp nhiều câu. Đừng ngại sai, khi sai bạn luôn có thể thử lại! Việc sai và sửa lại giúp bộ não ghi nhớ cấu trúc ngữ pháp sâu hơn rất nhiều so với việc chỉ đọc tài liệu.